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BFFA M3 Soutenir des processus d´apprentissage individuels

Beschreibung

Le Module 3 « FFA BF - M3 Soutenir des processus d´apprentissage individuels » est l´un des cinq modules du Brevet fédéral de formateur/formatrice d´adultes (BFFA). Comme l´ensemble du BFFA, le Module 3 est ancré dans les pratiques professionnelles des participants. La compétence opérationnelle visée est définie ainsi : En fin de formation, le/la participant-e est capable de soutenir des adultes dans leur processus d´apprentissage et de les informer sur les possibilités de formation continue dans leur domaine spécifique. Comme les quatre autres modules du BFFA proposés par l´ifage et l´UOG, ce Module a obtenu une reconnaissance définitive de la FSEA.

Ziel

En fin de formation, le/la participant-e est capable de : (*) Mener des entretiens de soutien individuels avec les apprenant-e-s. (*) Saisir les comportements d´apprentissage, identifier les problèmes d´apprentissage et aider les personnes accompagnées dans la résolution de problèmes. (*) Identifier les capacités et les progrès des apprenant-e-s et leur donner un feedback d´encouragement. (*) Renseigner une personne intéressée sur les possibilités de formation continue et de certification dans son domaine spécifique (*) Mener des entretiens individuels en ayant conscience de son attitude et des rôles lors de l´entretien.

Inhalt

  • Théorie de la communication, principalement en ce qui concerne les entretiens individuels
  • Analyse de la situation d´entretien et conception du rôle dans diverses constellations d´entretien (p. ex. de conseil spécialisé, d´aide à l´apprentissage, d´évaluation de niveau ou d´évaluation, d´information, etc.)
  • Positionnement de sa propre activité de formation dans le paysage de la formation
  • Structures de son domaine spécifique et positionnement dans le système de formation en Suisse
  • Techniques d´entretien (p. ex. techniques de questionnement, écoute active)
  • Parcours d´apprentissage individuels, techniques d´apprentissage et de travail
  • Attitudes, stratégies et difficultés d´apprentissage individuelles
  • Diversité des processus d´apprentissage individuels
  • Réflexion sur son comportement lors d´un entretien individuel.

  • Voraussetzung

    (*) Certificat FSEA de formateur, formatrice d´adultes (Module 1 du BFFA) ou analogue ou module partiel FFA FP (Formateur/formatrice de pratique) (*) Expérience pratique dans l´animation de cours ou dans l´accompagnement de pratique ou d´apprentissage destinés à des adultes.

    Zielgruppe

    Formateurs-trices d´adultes qualifié-e-s (niveau 1 FSEA) et expérimenté-e-s en formation d´adultes, désirant poursuivre leur formation qualifiante pour se perfectionner et être en mesure d´assumer, le cas échéant, des responsabilités dans le conseil, le soutien à l´apprentissage et l´accompagnement de pratique en formation des adultes. Groupe de 10 à 15 participants.

    Bemerkung

    Toute demande d´inscription doit être soumise, pour vérification des prérequis, à Jacques Demaurex Tél. : +4122 807 30 10 jacques.demaurex@ifage.ch

    Weitere Informationen

    Datum 02.10.19 - 27.11.19
    Zeit 08:30 - 17:00
    Kursort Ifage Augustins
    1205 Genève
    022 807 3000
    Lektionen 40x45 min
    Teilnehmer / max Tn.: 15
    Preis CHF 1270.-
    Weiterbildungsgutscheine akzeptiert Ja
    eduQua
     
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