Inhalte

• Lern- und Lehrstile: Lernarten, eigenes Lernverständnis, Lernpräferenzen
• Grundlagen des erwachsenenspezifischen Lernens und Lehren
• Lernförderliches Klima gestalten
• Kompetenzen und Lernziele formulieren
• Methodisch-didaktische Ansätze in der Erwachsenenbildung
• Methodenvielfalt und Sozialformen nutzen
• Lernprozessmodelle und Feinplanung von Lerneinheiten
• Analoge und technologiebasierte Medien und Lernmaterialien einsetzen
• Lerninhalte auswählen und Lernaktivitäten gestalten
• Kommunikation und Moderation in Lernsituationen
• Lernergebnisse sichern, Ziele überprüfen und Lernsequenzen auswerten
• Gruppenentwicklung begleiten und Kursleitung reflektieren
• Umgang mit Störungen und Konflikten in Lerngruppen
• Fachdidaktischer Transfer in den eigenen Bereich

Umfang und Aufwand

Der Lehrgang umfasst 90 Stunden in einem Blended Learning-Setting. 
Der Unterricht verteilt sich auf
 

60 Stunden physischen Präsenzunterricht ganztags in Zürich und
30 Stunden Online-Präsenzunterricht in kürzeren Einheiten abends.

Hinzu kommen

165 Stunden Selbststudium (angeleitet, selbstverantwortlich, individuell und/oder in Lerngruppen)
Praxisnach­weis von mindestens 150 Stunden eigener Lehrtätigkeit mit Erwachsenen

Kursprogramm