Das Grundlagenmodul für einen gekonnten Einstieg als Ausbilder:in in die Erwachsenen- und Berufsbildung.

Begleiten und unterstützen Sie Gruppen von auszubildenden Personen und bilden diese in ihrem Fachbereich oder Berufsfeld aus oder weiter?

In diesem Modul lernen Sie in vielfältigen Lernformen im eigenen Fachbereich Lernveranstaltungen mit Erwachsenen im Rahmen vorgegebener Konzepte und Lehrpläne zu planen, durchzuführen und zu evaluieren.

Schwerpunkte:

• Erwachsenengerechtes Lernen und lernförderliches Ausbilden in Gruppen
• Kompetenzen, Ressourcen, Zielformulierungen
• Didaktische Planung und Gestaltung
• Kommunikation und Moderation
• Lernergebnisse überprüfen und sichern, Auswertung
• Reflexion des eigenen Verhaltens in der Rolle als Ausbilder:in Durchführung von Lernveranstaltungen

Als Fachperson in der Berufs- und Erwachsenenbildung (Ausbildende, Lehrkräfte an höheren Fachschulen im Hauptberuf und Erwachsenenbildnerin/Erwachsenenbildner HF) bereiten Sie im eigenen Fachbereich Lernveranstaltungen mit Erwachsenen vor, planen und führen Ausbildungssequenzen mit Gruppen analog und/oder digital durch. Sie gestalten den Unterricht zielgruppenorientiert wie auch thematisch begründet, verfügen über ein vielseitiges Methodenrepertoire, adaptieren dieses auf aktuelle Gruppensituationen und begleiten individuelle Lernprozesse. Sie werten Ihre Ausbildungspraxis aus und reflektieren Ihre Rolle als Ausbilder:in.

Schwerpunkte:

Erwachsenengerechtes Lernen und lernförderliches Ausbilden in Gruppen
Kompetenzen, Ressourcen, Zielformulierungen
Didaktische Planung und Gestaltung
Kommunikation und Moderation
Lernergebnisse überprüfen und sichern, Auswertung
Reflexion des eigenen Verhaltens in der Rolle als Ausbilder:in Durchführung von Lernveranstaltungen

Vorausgesetzt wird die Fachkompetenz im eigenen Fachbereich. Erste Erfahrungen im Leiten von Lernveranstaltungen mit Erwachsenen begünstigen den Lernerfolg. Es wird empfohlen, parallel zum Modulbesuch eigene Ausbildungspraxis durchzuführen.

• Ausbildende in öffentlichen und privaten Institutionen der Erwachsenenbildung, in Bildungsabteilungen von politisch und gewerblichen Organisationen, der Höheren Berufsbildung, an Fachschulen und/oder in beruflichen Weiterbildungen
• Ausbildende in der innerbetrieblichen Aus- und Weiterbildung
• Kursleitende in den Bereichen der ehrenamtlichen Arbeit und Freiwilligenarbeit und/oder für befristete Ausbildungsaufträge oder Projekte
• Praxiserfahrende Kursleitende, welche eine formale Grundqualifikation anstreben

Das Angebot umfasst insgesamt 255 Lernstunden. Die Kontaktlernstunden sind verteilt auf 16 Tage, davon sind 7 Tage online. Das angeleitete Selbststudium beträgt 85 Stunden, das individuelle Selbststudium 80 Stunden

Unsere Besonderheiten

• New Work erfordert New Learning
• Praxisorientierte Gestaltung mit Einbezug der Kursleitungs-Praxis und der Teilnehmenden
• Stärkung und Festigung individueller Persönlichkeiten der Kursleitungen
• Konsequente Ressourcenorientierung, Nutzung des Vorwissens und der Erfahrungen der Teilnehmenden
• Zeitgemässes Lernsetting mit aktiver Mitgestaltung der Studierenden
• Praxisbezug und Transferorientierung
• Individuelle Lerngestaltung nach persönlichen Interessen und Zielen

Unsere Merkmale

• Individuelles Praxisfeld der Teilnehmenden im Design und Lernsetting
• Potentialentfaltung durch Subjektivität und Gestaltungsfreiraum der Teilnehmenden
• Spiralcurricularer Ansatz und agile Didaktik

Kursprogramm