AdA FA-AMD Aufbaumodul Didaktik - Lernveranstaltungen für Erwachsene didaktisch konzipieren und gestalten
Beschreibung
Das Aufbaumodul für didaktische Tiefe als Ausbilder:in in die Erwachsenen- und Berufsbildung. Begleiten und unterstützen Sie Gruppen oder Einzelpersonen? Bilden Sie diese in ihrem Fachbereich oder Berufsfeld aus oder weiter? In diesem Modul entwickeln Sie in unterschiedlichen Lernveranstaltungen, die Sie selbst mitgestalten, Ihre didaktischen Kompetenzen weiter.
Ziel
- Fachliches und soziales Ankommen und Vertiefung der Stufe I (SVEB-Zertifikat)
- Konzipierung von Bildung (Meso und Makroebene), Didaktisches Design
- Didaktische Gestaltung von Lernsequenzen, agile Didaktik, Entwicklungsdidaktik, Berufsfelddidaktik, Blended Learning, technologiebasierte Elemente
- Lernerfolg, Transfer und Qualität, Lernergebnisse überprüfen und sichern, Auswertung
- Planung, Umsetzung, Durchführung und Reflexion einer Lernveranstaltung im eigenen Praxisfeld
- Kommunikation, Befähigung, Selbstorganisation, persönliche Entwicklung
- Reflexion des eigenen Verhaltens in der Rolle als Ausbilder:in
Inhalt
In diesem Modul entwickeln sie insbesondere die Analysefähigkeit und Methoden, um auf sinnvolle Weise zu recherchieren, etwas zu dokumentieren, kreativ zu sein und einen Rundumblick zu entwickeln. Ihnen wird das Verständnis für die Rolle als Konzeptentwickler:in und die Zusammenarbeit/Abhängigkeit mit den verschiedenen Stakeholdern bewusst. Im Modul werden unterschiedliche Herangehensweisen für die Konzeption generell betrachtet, ein expliziter Fokus wird auf die Konzeption von zeitgemässen Blended-Learning Lernveranstaltungen gelegt. Im Modul erleben sie exemplarisch unterschiedliche Lernarrangements und -gefässe, damit sie deren Wert, sowie die Herausforderungen und die Chancen / Gefahren erkennen. Für die zu planende und durchzuführende Lernveranstaltung in Ihrer eigenen Praxis offerieren wir Ihnen entsprechende Lernfelder.
Voraussetzung
Empfohlen wird ein SVEB-Zertifikat Stufe I, da es sich bei diesem Modul um ein darauf aufbauendes Angebot handelt. Spiralcurricular werden Themen wieder aufgenommen und im jeweiligen Kontext vertieft und / oder aus einer anderen Optik betrachtet. Es wird empfohlen, parallel zum Modulbesuch eigene Lernveranstaltungen durchzuführen und somit Praxis nachzuweisen.
Zielgruppe
- Ausbildende in öffentlichen und privaten Institutionen der Erwachsenenbildung, in Bildungsabteilungen von politisch und gewerblichen Organisationen, der Höheren Berufsbildung, an Fachschulen und/oder in beruflichen Weiterbildungen
- Ausbildende in der innerbetrieblichen Aus- und Weiterbildung
- Führungspersonen sämtlicher Wirtschaftszweige, die ihre didaktischen Skills weiterentwickeln wollen
- Kursleitende und Ausbildende Einzelbegleitung in den Bereichen der ehrenamtlichen Arbeit und Freiwilligenarbeit und/oder für befristete Ausbildungsaufträge oder Projekte
- Praxiserfahrende Kursleitende und Ausbildende in der Einzelbegleitung, welche aufbauend auf der Zertifikatsstufe eine zeitgemässe Erweiterung ihrer Kompetenz im Bereich der Didaktik anstreben.
Kursart
Das Angebot umfasst insgesamt 133 Lernstunden. Die Kontaktlernstunden sind verteilt auf 8 Tage, davon sind 3 Halbtage online. Das angeleitete Selbststudium beträgt 50 Stunden, das individuelle Selbststudium 40 Stunden.