Du gewinnst mit diesem Modul Sicherheit im Thema der kompetenzorientierten Qualifizierung, sowohl bei der Planung wie auch bei der Durchführung. Dabei gehen wir von deinen eigenen Erfahrungen und den bereits vorhandenen Kompetenzen aus und orientieren uns an den Rahmenbedingungen und Herausforderungen deiner Ausbildungspraxis. 

Warum dieses Angebot?

Bewertungen und Qualifizierungen im eigenen Ausbildungsalltag mit Wertschätzung, klaren Ergebnissen und mit Blick auf die Ressourcen planen und durchführen.
Damit Qualifizierung und Bewertung auch im Kontext von agilen und selbstgesteuerten Lernformen gelingen.

Deine Zukunft

Mit klarer Haltung, geschärftem Blick und gestärktem Selbstverständnis in Qualifizierungen agieren
Gut gerüstet in kompetenzorientierten Qualifizierungsverfahren mitwirken
Als Ausbildungsperson statt mit Schwere und Unbehagen mit Freude und Zuversicht im Thema Qualifizierung dabei sein.
Qualifikationsverfahren für Lernende und Studierende der beruflichen Grund- und Weiterbildung zeitgemäss und unter Einbezug der Anforderungen des Arbeitsmarktes und unter Berücksichtigung der Bedürfnisse der Lernenden gestalten.

Was du lernst

Die Zusammenhänge im didaktischen Handwerk zwischen Kompetenzen/Zielen, Gestaltung des Lernens und den Qualifizierungsverfahren.
Auf die Branche, die Vorgaben und die Lernenden zugeschnittene Prüfverfahren
Einfluss der eigenen Haltung als Ausbildungsperson auf die Qualifizierungen und Bewertung
Beurteilungsinstrumente, Prüfverfahren und Methoden der Lernstandserfassung
Training von mündlichen Prüfverfahren
Bezug zu Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung als Teil eines Qualitätsmanagement

Wie du lernst

Durch Austausch und Diskurs den eigenen, branchenspezifischen Blickwinkel erweitern
Im selbstgesteuerten Lernen die individuelle Entwicklung der Kompetenzen im Modul anbahnen
Anhand der konkreten Situationen der eigenen Ausbildungspraxis deiner Berufsbranche
Im Üben und Ausprobieren die unterschiedlichen Perspektiven erleben und konkrete Ergebnisse und Möglichkeiten für die eigene Praxis ableiten.

Ausbildende in öffentlichen und privaten Institutionen der Erwachsenenbildung, in Bildungsabteilungen von politisch und gewerblichen Organisationen, der Höheren Berufsbildung, an Fachschulen und/oder in beruflichen Weiterbildungen
Ausbildende, welche Lernende in der Praxis begleiten, bewerten und qualifizieren.
Ausbildungspersonen, welche in ihrer Berufsbranche bei der Planung, der Umsetzung und Ausgestaltung von vorgegebenen Qualifizierungsverfahren involviert oder zuständig sind.
Berufsbilder:Innen, welche als Experten:Innen in der beruflichen Grund- und Weiterbildung engagiert sind.
Alle Fachpersonen, welche das Thema der Qualifizierung kompetenz- und ressourcenorientiert, wertschätzend und aus verschiedenen Perspektiven angehen möchten.

Kursprogramm