Machen Sie sich während dieses Zertifikatslehrgangs mit den neuesten Konzepten, Lehrplänen und Lehrmitteln vertraut. Vertiefen Sie Ihre didaktischen und methodischen Fähigkeiten, um Lernveranstaltungen mit Erwachsenen professionell zu konzipieren und durchzuführen. 

Gestaltung dynamischer Lehrinhalte in der Aus- und Weiterbildung für ein engagiertes Lernen und für die Durchführung von Lernveranstaltungen mit Erwachsenen.

• Grundlagen erwachsenenspezifischen Lernens und Lehrens
• Lernpräferenzen, Lernstile und Lernarten
• Lernprozessmodelle und didaktische Feinplanung von Lerneinheiten
• Kompetenzen und Lernziele, Zielformulierung
• Auswahl von Lerninhalten
• Methodenvielfalt und Sozialformen in der Erwachsenenbildung
• Methoden und Lernformen in verschiedenen Lernphasen und Lernsettings
• Kooperative Lernformen, Begleitung von Gruppenaufträgen
• Einsatz von analogen und technologiebasierten Medien und Lernmaterialien
• Gestaltung von Lernaufgaben und Lernaufträgen, Anleitungen von Lernaktivitäten, Wahrnehmung der Lernsituation, adaptive Umsetzung der Feinplanung
• Einfache Methoden zur Sicherung von Lernergebnissen
• Zielüberprüfung und Auswertung von Lernsequenzen
• Menschenbild und andragogische Grundhaltungen
• Grundlagen der Kommunikation in Lernsituationen
• Vielfalt im Zusammenhang mit der Entwicklung von Gruppen
• Aspekte des lernförderlichen Klimas, Vereinbarung und Einhaltung von Kommunikationsregeln
• Ziel- und an den Teilnehmenden orientierte Gesprächsführung, Grundlagen der Moderation, Umgang mit Störungen und Konflikten in Lerngruppen
• Lernverständnis, Haltungen und Rollen als Kursleitende/r

• Fachkompetenz im eigenen Fachbereich (entsprechender Berufsabschluss auf Stufe EFZ, HF oder FH)
• Zugang zu Lehr- und Lernsituationen mit Gruppen von Erwachsenen
• Erfahrungen im Leiten von Lernveranstaltungen mit Erwachsenen sind von Vorteil (und begünstigen den Lernerfolg).
• Es wird empfohlen, spätestens parallel zum Lehrgangsbesuch eigene Lernveranstaltungen durchzuführen.
• Gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift
• Es gilt Notebook-Pflicht für den Präsenzunterricht.

• Kursleiter und Kursleiterinnen in öffentlichen und privaten Institutionen im Gesundheits- und Sozialbereich z. B. in der innerbetrieblichen Aus- und Weiterbildung, am dritten Lernort sowie in Lehrwerkstätten.
• Ausbildende in der Kurstätigkeit mit Erwachsenen oder im Tätigkeitsfeld von Lern- und Arbeitsgemeinschaften
• Personen, die in die Erwachsenenbildung einsteigen wollen

Zertifikatslehrgang

Kursprogramm