In diesem CAS lernen Sie unterschiedliche Arten und Settings von Supervision kennen, diskutieren die Unterschiede und Gemeinsamkeiten, üben sich in Supervision innerhalb der CAS-Lerngruppe und erarbeiten Ihr eigenes Supervisionskonzept.

Die Teilnehmenden

• entwickeln ihre Supervisionskompetenz und erarbeiten ihr persönliches Supervisionskonzept in einer ersten Version.
• begründen ihr Supervisionskonzept mit Bezug zu ihrer Praxis und zu Theorien und Modellen.
• entwickeln sich bezüglich ihrer Person sowie ihrer Rolle der Profession «Supervisor:in» mit eigenen Supervisionserlebnissen und Mandaten und reflektieren dabei Entwicklungsstand und Reaktionsmuster.

Die Verschiedenheiten der Supervision sind auf unterschiedliche Situationen und Beratungs- und Betreuungs-Zielgruppen ausgelegt (wie z. B. Coaching, Altersberatung, Teamentwicklungsberatung oder Familien- und Organisationsberatung). Je nach Zusammensetzung (Supervisionssettings: Einzel / Gruppe / Team) eröffnen sich entsprechend verschiedene Möglichkeiten der Supervisionsarbeit, aber auch Grenzen, die dabei beachtet werden sollten.

Im CAS werden neben erlebbaren Supervisionssettings auch die eigenen Mandate als Coach:in, Organisationsberater:in oder Teamentwickler:in thematisiert.

Die Methoden stammen dabei aus Coaching, Intervision und Therapie und werden auf die verschiedenen Supervisionssettings angepasst, wie z. B. Teamsupervision und Teamentwicklung.

Die Übungen finden untereinander in der Lerngruppe statt. Eigene Supervisionsmandate werden vorausgesetzt, um an diesen die eigene Rolle und Profession weiterzubringen. Am Schluss des CAS werden die persönlichen Supervisionskonzepte und -angebote vorgestellt und geschärft. Dabei werden auch die individuellen Theorie-Praxisbezüge integriert und reflektiert.

Das CAS Supervision ist im MAS Organisationsberatung, Coaching & Supervision anerkannt.

Die Weiterbildung richtet sich an Personen, die bereits supervisorisch arbeiten oder dies in Zukunft, neben ihrem bereits bestehenden Beratungsangebot (Coaching, Organisationsentwicklungsberatung etc.) anbieten wollen.

Die Teilnehmenden müssen über Beratungserfahrung verfügen und mit dem systemischen Denken in der Beratung, in psychologischen Vorgängen bei Veränderungen, Entwicklungen, Konflikten und mit Prozessen der Organisation vertraut sein.

Hinzu kommen ca. CHF 500.? für Pflichtlektüre.

Kursprogramm