Vous aimez les langues et aimeriez transmettre votre passion à d´autres personnes? Peut-être même que vous enseignez déjà une langue, ou que vous vous apprêtez à le faire? Dans cette formation, vous acquerrez des connaissances sur la méthodologie, la didactique et vous appropriez les divers outils d´enseignement. Ce module vous donnera l´assurance nécessaire pour mener vos cours et vous serez ainsi tout à fait à l´aise devant votre classe. Le nouveau certificat FSEA sera désormais enseigné en format blended learning. Les clients de l´IBAW bénéficient déjà de cette nouveauté, une combinaison ciblée d´enseignement en présentiel et en ligne (offre en procédure de reconnaissance). Le module «Animer des sessions de formation pour des groupes d´adultes» pour les formatrices et formateurs de langues convainc, car:

• Vous assimilez les bases d´un enseignement global, stimulant et axé sur la pratique, qui correspond aux standards d´enseignement actuels.
• Vous identifiez vos forces et potentiels en tant que formatrice ou formateur de langues. À partir de là, vous pouvez évoluer de manière ciblée.
• Vous acquérez des compétences en didactique des langues. Celles-ci sont essentielles pour un bon enseignement des langues étrangères et secondes.
• Vous obtenez des connaissances et des savoir-faire importants pour enseigner avec assurance et confiance.
• Vous suivez la formation parallèlement à votre activité , vous pouvez rapidement appliquer les connaissances acquises et mesurer les acquis de formation en situation de travail.
• Grâce aux deux certificats, vous obtenez des reconnaissances attestant vos compétences de formatrice/formateur d´adultes et d´enseignante/enseignant de langues. Le certificat EUROLTA délivré est reconnu dans le système fide pour l´obtention du certificat «Formateur/trice en langue dans le domaine de l´intégration».

• Vous êtes en mesure de planifier, d´animer et d´évaluer des cours de langue pour adultes en présentiel et en ligne.
• Vous vous appuyez sur des concepts, des plans de formation et des supports didactiques prescripts pour concevoir et animer vos cours de langue.
• Vous utilisez des médias et des outils pédagogiques aussi bien analogiques que basés sur la technologie, qui sont adaptés au groupe cible et favorisent l´apprentissage.

Développez vos compétences afin de planifier, d´animer et d´évaluer des sessions de formation pour adultes dans votre domaine d´expertise. Pour ce faire, vous prenez en compte et intégrez des concepts, des plans de leçons et des supports de cours prescripts. Le module porte sur les points suivants:

• Bases de l´apprentissage et de l´enseignement spécifiques aux adultes en s´appuyant sur les processus d´apprentissage des langues chez les adultes
• Compétences, objectifs d´apprentissage, formulation des objectifs
• Analyse du groupe cible, planification adaptée des contenus d´enseignement et d´apprentissage, de manière détaillée et en mettant l´accent sur les processus d´apprentissage
• Sélection de contenus, médias et outils pédagogiques adaptés pour les cours en présentiel et les cours en ligne
• Diversité des méthodes pour une formation des adultes vivante
• Didactique des langues
• Image de l´individu et principes andragogiques fondamentaux au contact des cultures dans les cours de langues étrangères et de langues secondes
• Conception de tâches et de missions d´apprentissage
• Encadrement des activités d´apprentissage, processus de travail et étapes d´apprentissage
• Formes d´apprentissage coopératives, supervision de travaux de groupe
• Méthodes pour sécuriser les acquis de l´apprentissage, vérification des objectifs
• Évaluation des séquences d´apprentissage
• Retours sur les compétences, les performances d´apprentissage, les progrès d´apprentissage et le comportement des participantes et participants
• Bases de la communication dans les situations d´apprentissage
• Compréhension de l´apprentissage, attitudes et rôles en tant que formatrice ou formateur
• Encouragement d´un environnement propice à l´apprentissage et de relations empreintes de respect avec et entre les participant-es
• Gestion des relations et des interactions (rôles, conflits, contrats, etc.)

• Vous vous intéressez aux formes d´enseignement et d´apprentissage numériques.
• Vous disposez de premières expériences dans l´enseignement des langues aux adultes.
• Vous donnez des cours à au moins une classe/un groupe parallèlement à la formation.

• Vous enseignez à des adultes dans une langue étrangère ou seconde.
• Vous travaillez au sein d´un institut de formation ou d´une école de langue, ou vous exercez en tant qu´indépendant-e.
• Votre objectif est de planifier, d´animer et d´évaluer des cours de langue pour adultes axés sur la pratique et en adéquation avec les attentes des apprenant-es d´aujourd´hui.
• Vous vous intéressez aux nouveaux médias d´enseignement et d´apprentissage.
• Vous souhaitez attester vos compétences en obtenant la double certification comprenant le certificat FSEA formatrice/formateur et le certificat EUROLTA.

Pour obtenir le certificat EUROLTA, les conditions suivantes doivent être remplies:

• Vous avez suivi au moins 80% de la formation et avez effectué les travaux de préparation, d´approfondissement et les évaluations de compétences.
• Vous avez tenu un journal d´apprentissage.
• Vous avez réussi les évaluations de compétences.

• au moins 2 ans d´expérience pratique dans l´enseignement et
• au moins 150 heures d´enseignement avec des adultes, dont au minimum 100 heures avec des groupes. Le certificat du module est constituant pour l´admission à l´examen professionnel fédéral de formatrice/formateur.

Une formation continue reconnue peut être onéreuse. Bonne nouvelle: vous pouvez bénéficier d´un soutien financier dès l´admission à l´examen professionnel (brevet fédéral de formatrice/formateur). Vous avez le droit au remboursement de 50% de vos frais de formation. Ce droit existe indépendamment de votre réussite à l´examen. Plus d´informations sous ce lien.

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